Esse projeto é um meio de expandir os horizontes de nós alunos, desenvolvendo a comunicação e aprimorando a escrita, através de leitura individual e coletiva. Durante as quatro etapas do ano letivo, é feita a divulgação dos títulos mais lidos e dos melhores leitores e produtores de cada turma. A várias formas de interagir com o giroletras como Na Educação Infantil, as histórias são contadas em sala e, semanalmente, são trabalhadas narrativas lúdicas em cirandas de livros. No Ensino Fundamental I, além da leitura individual, são realizados grupos de leitura de histórias em sala e dramatizações teatrais. Já para nós do Ensino Fundamental II, a leitura individual ocorre semanalmente, juntamente com o estímulo à produção de resenhas, encenações em sala e preparação de materiais para a feira de encerramento anual do Projeto. O projeto giroletras só acontece até o oitavo ano pois a partir do nono ano nós nos dedicamos mais a outro tipo de livros ,os livros didáticos. Então nós vamos aproveitar enquanto podemos pois no final do ano, há uma festa de encerramento como culminância do projeto com encenações temáticas, exposições de fotos e trabalhos artísticos selecionados ao longo do ano. Nessa ocasião, cada aluno recebe um livro paradidático constante do acervo do projeto.
Lucas Araújo e Zinglio Gabriel
8° ano alfa
